実習十九日目

研究授業の日です

朝からかなり忙しかったです
授業のオンパレードでした
一時間目から七時間目まで、全部授業

五時間目が終わった時点で疲労困憊
そんな中、児童が一言

「先生、緊張してるの？」

一人が言い出すと、みんなが言い出す

「先生、大丈夫だよ」
「落ち着くおまじない教えてあげる」
「先生、うまくいくよ」

ありがとう
このとき、既に泣きそうでした
前日指導教諭と教頭から失格宣言もらってへこんでたんです

子どもたちの素直な言葉が、耳にしみました

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そして迎えた六時間目

研究授業は国語です
感想文を書かせてテレビ投影し
友だちの良いところを見つけあうのがねらい

授業が始まって結構時計をにらんでいました
顔が笑ってませんでした
子どもたちも緊張してました
　
　
　
『先生も試験だろうけど、実験材料になるのはちょっとイヤだな』
　
　
　
授業直前、そうささやいた子どもがいました

その通りです、全くその通りです
子どもたちのために授業はあるのです
実習生のためではありません

思い出して、そこから開き直りました

子どもたちを主体に
子どもの心を尊重して
認めて褒めて、拍手して

指導案の中に文字としてだけ書かれていたことを
必死に形にしようともがきました
もがいて、あがいて、駆け抜けて

気がついたら、授業が終わっていました

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大成功でした
子どもたちのおかげです
最高の文章を、子どもたちは書いてくれました

文章の論理展開を読み取っていました
筆者の感想を素直に感じ取ってくれました
そして、友だちの文章を読んで、しっかり褒めてくれました

今までどんな授業でも味わえなかった
充実感がそこにありました

最高です

四年三組のみんな
ありがとう
本当にありがとう

終わった瞬間、泣きそうになりました
涙を見せまいと、顔を洗いに行きました
子どもに指摘されて、汗だと言いました

子どもの前で涙を見せるのは
明日に取っておきます

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惚けたままで七時間目の授業を終えて

そして実習協議会

みんながみんな褒めてくるので気持ち悪かったです
技術は全然足りないので、つっこみどころは満載なんですが
褒めるように仕組まれていたのかも知れません

とりあえず
今日は生まれて初めてうちの指導教授に感謝しました
しゃべりまくって教頭の口を封じてくれたんです

ナイス、師匠

聞けば二時間くらい
ずっと校長室で話しっぱなしだったそうで
教頭の疲労は色濃かったですw

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素敵な子どもたちに感謝します
そして、素晴らしい子どもたちを指導して
自分に学級を渡してくれた、指導教諭に感謝します

こころから
ありがとう

明日は最終日
ぜったい泣く気がします