休んでいた間のこと

一日目、月曜日

教育ボランティアで中学校に行きました

同じ市内にある中学校で
よく知っている場所だったりします
行きつけの古本屋も学区内です

今回やることになったのは数学の補助
問題を解く間、生徒たちの間を机間指導します
中学数学は大好きだったので、楽しみにしてました

1，2，4校時と三年生のクラスを回り
自己紹介をしたらおおむね好意的で嬉しかったです
補助内容も、やっていて楽しかったし

やっぱり数学の楽しさってあるんですよね
問題を解く上で、試行錯誤したり気づいたりする楽しさ
それが、分かり切らずに嫌いになる生徒は多いんじゃないかと

問題が解けた瞬間の達成感は、格別なんです
他の教科と違って、完璧に結果が出るわけで
白黒はっきりする、努力が報われる、分かりやすい科目なんです

1年間で、少しでも、気づく生徒が出てくれたら嬉しいですね
多分後半は受験勉強がメインでしょうから
そういうことを言っていられるのも今の時期まででしょうけど

給食を食べて帰る予定でしたが
給食直前で危篤の知らせを受け、戻ることになりました

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二日目、火曜日

同じく中学での補助のボランティアです

水曜が友引である関係で通夜が延期されたため
（友引の日には告別式ができないとか、いろいろあるらしい）
何もせずにふさぎ込むよりは、中学校に行くことを選びました

校長先生には「このバカ●んが」と叱責されましたが
温かく迎え入れてくれました、ありがとうございます
かつて通った中学校の恩師の言葉は、心にしみました

1，2，3，5と補助に入り
給食も食べて、先生方とも仲良くなって
良い感じで帰宅できました

なんか、先週までの小学校とはえらい違いで
中には「空いてる時間、見学にくる？」と申し出て下さる先生もいて
なんだか泣きそうになりました

あ、あと

うちの心理の大学院から
インターンで2人、院生が来てたみたいです
スクールカウンセラーの研究提携したいとか言ってます

でも

態度がでかいっていうか、
あからさまに「俺は研究しに来た」みたいな感じなので
絶対仲良くなれないと思いました

はっきり言って、嫌いです

現場をバカにする態度を隠さない研究者のせいで
他の研究者が誤解されるのは我慢なりません
それどころか

「忙しいところ来てるんだ」

なんて公言する奴はただの世間知らずです
どんなに良い研究でも、心情的には認める気がしません
この2人、大学で会ったら矯正してやります

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そして今日、金曜日

ようやく大学に復帰したわけですが

事務仕事が終わらないのと精神的にきついのとで
大学に行きつつも、一日自主休講してしまいました
忌引きの期間は今日までなので、有効に使わせてもらったわけです

あしたからは日常に戻れるよう
今日はゆっくり休みます