もう一人のTAが激しく使えません
多少の粗には目をつむりますが
彼の行動、1から10まで粗ですから
残念!
・
・
・
だってさ
手を挙げてる受講生がいるんですよ、目の前に
全然気づいてないようなので、気づかせて
そっちに行くように注意したんですよ
「わかってますよ」
・
・
・
わかってんなら行けや
エクセルの使い方教えたら「知ってます」言うくせに
実際に受講生に教えると、ぜんぜん伝わってないんですよ
そんで教えなおしたんですよ
「だからいいんでしょ、それで」
・
・
・
伝わってなけりゃ意味ねえんだよ
先生のアシストするのがTAの仕事なのに
先生の講義止めてまで、直接質問するんですよ
そういうのはかなりNGなんで、注意したんです
「あーもう!分かりましたって!!」
・
・
・
体で分からしたろうか?
てめえは幼稚園児か?
ふてくされるのもいい加減にしろや
実習先の小学生のほうが万倍マシじゃ
もうね、激しく配置換えを望みます
今まででワーストです、ほんと
毎年駄目だ駄目だ言ってるけど、極めつけ
こんなんが博士やってるうちの英●学専攻って一体・・・
多少の粗には目をつむりますが
彼の行動、1から10まで粗ですから
残念!
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だってさ
手を挙げてる受講生がいるんですよ、目の前に
全然気づいてないようなので、気づかせて
そっちに行くように注意したんですよ
「わかってますよ」
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わかってんなら行けや
エクセルの使い方教えたら「知ってます」言うくせに
実際に受講生に教えると、ぜんぜん伝わってないんですよ
そんで教えなおしたんですよ
「だからいいんでしょ、それで」
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伝わってなけりゃ意味ねえんだよ
先生のアシストするのがTAの仕事なのに
先生の講義止めてまで、直接質問するんですよ
そういうのはかなりNGなんで、注意したんです
「あーもう!分かりましたって!!」
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体で分からしたろうか?
てめえは幼稚園児か?
ふてくされるのもいい加減にしろや
実習先の小学生のほうが万倍マシじゃ
もうね、激しく配置換えを望みます
今まででワーストです、ほんと
毎年駄目だ駄目だ言ってるけど、極めつけ
こんなんが博士やってるうちの英●学専攻って一体・・・
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